寶坻區(qū)：巧烹培訓(xùn)大餐 重塑學(xué)習(xí)常態(tài)

“疫情期間利用零散時(shí)間學(xué)習(xí)鞏固業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)我們紀(jì)檢監(jiān)察干部來說，已經(jīng)是常態(tài)！”

疫情發(fā)生以來，寶坻區(qū)在戰(zhàn)“疫”的同時(shí)持續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部巧烹了一份培訓(xùn)大餐。

開胃小菜——紀(jì)法微考堂。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委利用微信公眾號(hào)開設(shè)了“紀(jì)法知識(shí)微考堂”欄目，每日五道業(yè)務(wù)知識(shí)的小測試，變成了全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部每日的開胃小菜?！拔⒖继脕淼锰皶r(shí)了，趁著工作或防控的間隙進(jìn)行自測，花的時(shí)間短，測試知識(shí)點(diǎn)精，最適合查漏補(bǔ)缺了，往往做完5道題還覺得不過癮！”區(qū)紀(jì)委監(jiān)委紀(jì)檢監(jiān)察干部表示。

金牌主菜——小組學(xué)習(xí)。疫情期間，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)習(xí)小組靈活性的優(yōu)勢，將全區(qū)原有34個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行再分化，重組為47個(gè)，每周組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行系統(tǒng)式的補(bǔ)充給養(yǎng)，將碎片化的知識(shí)點(diǎn)體系化。每個(gè)小組學(xué)習(xí)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)，有創(chuàng)新，有的充分發(fā)揮“云平臺(tái)”作用，利用紀(jì)檢監(jiān)察內(nèi)網(wǎng)有效使用視頻、課件和講義資源；有的制作“口袋書”，將疫情防控監(jiān)督檢查中可能用到的紀(jì)律、法律法規(guī)匯編，著力提升專業(yè)化能力；還有的學(xué)習(xí)小組不忘“政治充電”，組織學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)精神，對(duì)習(xí)近平總書記在全會(huì)上的重要講話精神和全會(huì)工作報(bào)告專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好全會(huì)精神奠定基礎(chǔ)。

餐后甜點(diǎn)——全員周測試。以部門為單位，每周對(duì)全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部下發(fā)電子版測試卷進(jìn)行周測試，以條塊式檢測的方式，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果?！拔覀儤I(yè)務(wù)知識(shí)的底子比較薄，周測試能夠發(fā)現(xiàn)更深入的問題，哪里不會(huì)翻翻書，學(xué)習(xí)越發(fā)的有針對(duì)性了！”街鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部表示。

消食片——交流討論?！跋旅骈_會(huì)，請(qǐng)大家注意保持?jǐn)z像模式開啟，未輪到發(fā)言的同志請(qǐng)打開靜音模式……”這是街鎮(zhèn)工作室黨支部利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”視頻會(huì)議形式組織的集體討論。針對(duì)小組學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)，充分發(fā)揮新媒體及時(shí)高效、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢，引導(dǎo)鼓勵(lì)紀(jì)檢監(jiān)察干部通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP、微信群等多種渠道開展業(yè)務(wù)交流，在減少人員聚集的基礎(chǔ)上，有效增進(jìn)了學(xué)習(xí)的效果。

日日行，不懼千萬里，時(shí)時(shí)學(xué)，哪怕千萬卷。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，根據(jù)全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部的需要，采用“缺什么就補(bǔ)什么”的辦法，為全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部提供更多美味合口、營養(yǎng)豐富的業(yè)務(wù)大餐，在打贏這場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”同時(shí)，讓每一名紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)士都能成為更加合格的“打鐵人”。（寶坻區(qū)紀(jì)委監(jiān)委丨責(zé)任編輯 林通）