天津用好“活教材”、打造“必修課”、繃緊“紀(jì)律弦”——紀(jì)律審查到哪 警示教育跟到哪

中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站刊文截圖

“感覺(jué)他像是在和我們面對(duì)面懺悔?！碧旖蚴泻推絽^(qū)原常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)石季壯被查處后，天津市紀(jì)委監(jiān)委將他的懺悔書(shū)、給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的廉政忠告書(shū)等材料反饋給和平區(qū)幾套班子成員，看了這些材料之后，一位班子成員感慨地說(shuō)。這是該市紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持紀(jì)律審查到哪里，警示教育就跟進(jìn)到哪里的具體表現(xiàn)之一。

懲治極少數(shù)，目的是教育大多數(shù)。去年以來(lái)，天津市委、市紀(jì)委認(rèn)真貫徹黨中央和中央紀(jì)委部署要求，深入剖析、用好用足嚴(yán)重違紀(jì)違法干部典型案例，發(fā)揮警示、震懾、教育作用，不斷深化警示教育，精心謀劃組織，把警示教育打造成黨員干部“必修課”。

強(qiáng)化教育首責(zé)，以上率下抓出自覺(jué)

新一屆天津市委深刻反思黃興國(guó)案件教訓(xùn)，從狠抓教育之責(zé)切入，牢牢扭住全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把警示教育作為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、深化中央巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)整改、肅清黃興國(guó)惡劣影響、凈化修復(fù)天津政治生態(tài)的重要抓手，列入主體責(zé)任清單，擺在重要位置謀劃部署推動(dòng)，較真發(fā)力。

天津市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志把帶頭接受教育作為必盡之責(zé)，以普通黨員身份自覺(jué)上好警示教育課，發(fā)揮示范表率作用。市委、市紀(jì)委監(jiān)委班子成員和“兩委”委員率先從自身做起，突出一個(gè)“警”字，引以為戒、警鐘長(zhǎng)鳴；緊盯一個(gè)“變”字，防微杜漸、防止蛻變；倡導(dǎo)一個(gè)“率”字，嚴(yán)于律己、示范表率。通過(guò)深入查找政治生態(tài)“病灶”，深度剖析“病理”，堅(jiān)決肅清黃興國(guó)惡劣影響，凈化修復(fù)政治生態(tài)，推動(dòng)管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬。

天津市第十一次黨代會(huì)閉幕的第二天，新一屆市委委員、市紀(jì)委委員集體參觀(guān)“利劍高懸 警鐘長(zhǎng)鳴”警示教育主題展，上了開(kāi)局第一課。趁熱打鐵，同一個(gè)月內(nèi)，又召開(kāi)全市領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)剖析天津10名嚴(yán)重違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部典型案例，給2500余名領(lǐng)導(dǎo)干部再敲警鐘，釋放全面從嚴(yán)治黨力度不減、尺度不松、節(jié)奏不變的信號(hào)。

同時(shí)，天津市委制定出臺(tái)了《關(guān)于肅清黃興國(guó)惡劣影響進(jìn)一步凈化政治生態(tài)的工作意見(jiàn)》《關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的意見(jiàn)》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政警示教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》，壓實(shí)各級(jí)黨委警示教育主體責(zé)任，全面部署實(shí)施，用制度剛性保障警示教育落到實(shí)處。

打造警示課堂，一把鑰匙開(kāi)一把鎖

“以前對(duì)典型案例有‘看戲’心理，但經(jīng)過(guò)這場(chǎng)自揭傷疤式的警示教育，大家清醒地認(rèn)識(shí)到，這些人不查不足以嚴(yán)肅黨紀(jì)國(guó)法、不足以?xún)艋紊鷳B(tài)?！币幻I(lǐng)導(dǎo)干部在參觀(guān)天津警示教育主題展覽后表示。

自去年5月以來(lái)，市紀(jì)委監(jiān)委持續(xù)舉辦“利劍高懸 警鐘長(zhǎng)鳴”警示教育主題展覽。展覽以豐富翔實(shí)的文字和圖片資料，配以大屏幕、觸摸屏、實(shí)物等多種載體，集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨取得的偉大成就和天津市全面從嚴(yán)治黨的豐碩成果；集中展示了黨的十八大以來(lái)天津查處的65個(gè)違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部典型案例。截至今年4月底，全市組織集中觀(guān)看1200余場(chǎng)，覆蓋各區(qū)各單位各部門(mén)，近10萬(wàn)名黨員干部參觀(guān)，促進(jìn)了各級(jí)黨組織、廣大黨員干部切實(shí)把自己擺進(jìn)去，真受教育真受警醒。

市紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持緊貼深融，把警示教育作為做好審查調(diào)查“后半篇文章”的重要工作，抓組織、抓推動(dòng)、抓督促，使受教育者樂(lè)于接受，入腦入心。

為避免一套“教材”管全部這一供需不對(duì)等、針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題，天津市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)充分運(yùn)用發(fā)生在本地區(qū)、本系統(tǒng)的反面典型案例，深刻剖析，自編教材，用身邊事教育身邊人，層層組織開(kāi)展警示教育。

市紀(jì)委監(jiān)委還深入挖掘、系統(tǒng)運(yùn)用警示教育資源，充分運(yùn)用審查調(diào)查對(duì)象《懺悔書(shū)》《廉政家書(shū)》《黨風(fēng)廉政建言書(shū)》等“六書(shū)六報(bào)告”開(kāi)展教育。堅(jiān)持運(yùn)用身邊典型案例拍攝警示教育片，突出一案一特點(diǎn)、一片一主題，拍攝了《利劍高懸警鐘長(zhǎng)鳴》等不同主題的警示教育片，下發(fā)全市，組織全體黨員干部觀(guān)看。

深化組織推動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍

“假如時(shí)光能倒流，你會(huì)回到哪里？”微電影中，身陷囹圄的某副局長(zhǎng)，一次次按下遙控器，回到當(dāng)初觥籌交錯(cuò)的場(chǎng)景，試圖抵棄貪欲享樂(lè)，糾正走錯(cuò)的每一步回到從前，但為時(shí)已晚……”

今年年初，天津市河西區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上，播放了一部由該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委策劃拍攝的微電影——《假如時(shí)光能倒流》。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員在影片主人公悔恨交加的懺悔中接受了觸及靈魂的警示教育。

據(jù)了解，天津市紀(jì)委監(jiān)委完善警示教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制，把警示教育工作列入各級(jí)黨委（黨組）、紀(jì)委監(jiān)委（紀(jì)檢監(jiān)察組）主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單。各地區(qū)各部門(mén)各單位不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，積極推進(jìn)警示教育工作常態(tài)化建設(shè)，激發(fā)全市黨員干部崇廉尚潔的內(nèi)在自覺(jué)。

全市各級(jí)黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)以組織參觀(guān)警示教育主題展為契機(jī)，把參觀(guān)作為一次黨內(nèi)政治生活、一堂廉政黨課，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，與“維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”主題教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)。

結(jié)合本地區(qū)本部門(mén)本單位實(shí)際，各級(jí)黨委（黨組）組織召開(kāi)區(qū)域性、系統(tǒng)性警示教育大會(huì)62場(chǎng)次，用足用好反面典型教材，引導(dǎo)廣大黨員干部以反面典型為鏡鑒。在此基礎(chǔ)上，各級(jí)黨組織結(jié)合汲取黃興國(guó)案慘痛教訓(xùn)，利用身邊反面典型編輯警示教育片20余部、警示教育讀本80余本，通過(guò)觀(guān)看警示教育片、組織座談?dòng)懻?、撰?xiě)體會(huì)認(rèn)識(shí)等形式，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，深入查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和制度漏洞，有針對(duì)性地提出整改預(yù)防措施。

全市各級(jí)黨校、行政學(xué)院將黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為教育培訓(xùn)重要內(nèi)容，將典型案例通報(bào)和警示教育片等作為必學(xué)必看內(nèi)容，其中市委黨校、市行政學(xué)院每年安排300余課時(shí)。組織部門(mén)充分利用干部崗位調(diào)整、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)變動(dòng)等時(shí)機(jī)，組織警示教育主題培訓(xùn)等，教育黨員干部心存戒懼。

同時(shí)，市紀(jì)委監(jiān)委在“廉韻津沽”官方網(wǎng)站、“海河清風(fēng)”微信公眾號(hào)以及手機(jī)客戶(hù)端，開(kāi)設(shè)警示教育主題專(zhuān)欄，集中刊發(fā)懺悔書(shū)、典型案例等，營(yíng)造警示教育的強(qiáng)大輿論氛圍。