【擔(dān)當(dāng)作為先進(jìn)典型】把少數(shù)民族學(xué)生思政工作貫穿教育教學(xué)全過程

（原標(biāo)題：把少數(shù)民族學(xué)生思政工作貫穿教育教學(xué)全過程──記天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)外國語學(xué)院黨委副書記、副院長崔巖松）

“連續(xù)四年到西部地區(qū)開展家訪，使我了解到這些孩子外出求學(xué)的不易，作為少數(shù)民族學(xué)生管理干部，更應(yīng)該好好去關(guān)心每一個孩子，去愛每一個孩子！”剛剛卸任天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)少數(shù)民族學(xué)生管理服務(wù)工作室主任，現(xiàn)任該校外國語學(xué)院黨委副書記、副院長的崔巖松，在接受記者采訪時說。

自2014年10月起，崔巖松參與在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)設(shè)立的天津市少數(shù)民族學(xué)生管理服務(wù)工作室的籌建，協(xié)助市委教育工委、市教委做好我市高校6000余名來自新疆和西藏的少數(shù)民族學(xué)生管理服務(wù)工作，為20所成員高校搭建交流橋梁，以工作室平臺為依托，實(shí)施前置的“精準(zhǔn)式幫扶”。

崔巖松和同事們以天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)為試點(diǎn)，開展黨員教師結(jié)對幫扶少數(shù)民族學(xué)生工作，黨員教師與少數(shù)民族學(xué)生結(jié)成“一對一、一對多、多對一”的幫扶對子，從思想上、學(xué)業(yè)上、生活上、就業(yè)上進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。黨員教師結(jié)對幫扶少數(shù)民族學(xué)生1000余人次，開展系列主題教育活動100余場次，參與學(xué)生2000余人次。

為建立良好的家校聯(lián)系機(jī)制、幫助解決少數(shù)民族學(xué)生實(shí)際困難，崔巖松和同事們以深入人心的家訪為紐帶，連續(xù)四年赴新疆、西藏開展少數(shù)民族學(xué)生暑期家訪活動，走訪我市9所高校的27名家境困難、成績優(yōu)秀的學(xué)生家庭，親手遞交給家長飽含著學(xué)生奮斗汗水的榮譽(yù)證書，為家長帶去一份安心、一份放心、一份暖心，讓少數(shù)民族學(xué)生家長成為學(xué)校開展少數(shù)民族學(xué)生思想教育工作堅實(shí)的后盾。

2018年暑假，家訪團(tuán)來到新疆阿克蘇地區(qū)?！安桓蚁嘈?，那么遠(yuǎn)，路又那么不好走，老師們真的來看我們了！”天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)2017級學(xué)生熱孜亞木·艾麥爾江見到崔巖松等老師，興奮地叫出全家人來迎接。熱孜亞木的爺爺和爸爸都是黨員，爺爺已有52年黨齡，一直教育家人，沒有黨的好政策，孩子也沒有這么好的機(jī)會去天津讀書，這次看到孩子的老師們更是熱淚盈眶，表示一定會教育好孩子，不辜負(fù)學(xué)校的期望。熱孜亞木也表示一定要更加努力，爭取早日加入黨組織，做一個對社會有用的人。（記者 姜凝）