擔(dān)當(dāng)作為先進(jìn)典型 | “查病” “治病” 還要“防病”

（原標(biāo)題：“查病” “治病” 還要“防病”──記市審計(jì)局行政事業(yè)審計(jì)二處處長(zhǎng)楊瑛）

在審計(jì)中查出“病”，簡(jiǎn)單粗暴處理是一種態(tài)度，刨根問(wèn)底揪出“病因”去“治病”“防病”也是一種態(tài)度。楊瑛選擇了后者。這位在審計(jì)一線耕耘了30多年的女士說(shuō)，這么做，這份工作才有意義；這么做，雖然累，但充實(shí)。

記者手頭資料顯示：楊瑛，現(xiàn)任市審計(jì)局行政事業(yè)審計(jì)二處處長(zhǎng)。2018年，天津某高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目整改落實(shí)期間，她通過(guò)與被審單位基層黨支部開(kāi)展聯(lián)學(xué)聯(lián)做活動(dòng)，將黨支部建設(shè)與審計(jì)業(yè)務(wù)深度融合，在工作中創(chuàng)新審計(jì)理念、思路、手段和方法，為被審計(jì)單位解決了實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。

究竟都解決了哪些實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題？原來(lái)，該高校新校區(qū)投入使用多年，卻始終沒(méi)有辦理竣工決算和結(jié)轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)手續(xù)，您說(shuō)奇怪不！楊瑛和她的小伙伴們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原因出在了老校區(qū)置換補(bǔ)償款沒(méi)到位──學(xué)校新校區(qū)建設(shè)資金，主要依靠老校區(qū)置換補(bǔ)償款。因老校區(qū)置換進(jìn)展緩慢，補(bǔ)償款不到位，導(dǎo)致了校方拖欠新校區(qū)的工程款，沒(méi)法結(jié)算工程支出，更沒(méi)法履行后續(xù)的資產(chǎn)確認(rèn)手續(xù)。也正因?yàn)榇?，新校區(qū)建設(shè)貸款的大額利息支出像滾雪球一樣越滾越大，校方的負(fù)擔(dān)更重了。

審計(jì)調(diào)查結(jié)果得到市審計(jì)局黨組的高度重視，市審計(jì)局把該高校的困局匯報(bào)給了市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過(guò)市教委等部門(mén)的積極協(xié)調(diào)，截至目前，該大學(xué)已收到預(yù)付補(bǔ)償款4個(gè)多億，相對(duì)緩解了學(xué)校資金的燃眉之急。

在對(duì)部分高校領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的過(guò)程中，楊瑛團(tuán)隊(duì)牽頭，與其他五個(gè)審計(jì)小組一起，還發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的共性問(wèn)題，如家庭困難學(xué)生補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)使用不規(guī)范、無(wú)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)出租缺乏依據(jù)等等。他們通過(guò)分析原因，還原背景，終于找到了“病灶”，多次與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，最終推動(dòng)出臺(tái)了2項(xiàng)制度性文件，不僅使得高校的操作有法可依，還統(tǒng)一了全市高校的同類業(yè)務(wù)操作，從根本上解決了問(wèn)題。

“查病”不易，“治病”“防病”更難。楊瑛和她的小伙伴們很忙，也很享受這份充實(shí)。（記者 岳付玉）