把“改”字貫穿始終

不忘初心、牢記使命，必須要有正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣。檢視問(wèn)題找差距，就要把整改作為落腳點(diǎn)，立查立改、即知即改，把“改”字貫穿主題教育始終。

一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)。主題教育重在實(shí)踐性，而整改落實(shí)是重要的實(shí)踐落點(diǎn)。如果只談?wù)J識(shí)而不行動(dòng)，學(xué)歸學(xué)、說(shuō)歸說(shuō)、做歸做，或是整改落實(shí)虎頭蛇尾、前緊后松，或是整而不改、改而不實(shí)，就成了光說(shuō)不練、唱高調(diào)的形式主義。把整改作為落腳點(diǎn)，必須注重實(shí)效地去改，有針對(duì)性地去治，確保無(wú)一遺漏、整改到位。

找準(zhǔn)“病灶”，才能對(duì)癥下藥。找差距、抓落實(shí)，關(guān)鍵是要搞清楚癥結(jié)所在、把差距找準(zhǔn)，這就需要以黨章黨規(guī)為“鏡”，多照一照自我、多量一量自身。首先要深學(xué)，把心中的“鏡子”磨凈擦亮，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)。深學(xué)之后要細(xì)查。細(xì)查，就是依據(jù)心中的“鏡子”為自己“畫(huà)像”，把問(wèn)題找準(zhǔn)、把病癥找對(duì)，形成“像、準(zhǔn)、實(shí)”的問(wèn)題清單?！皩W(xué)”是“查”的基礎(chǔ)，“查”是“改”的前提，只有學(xué)得準(zhǔn)、學(xué)得深，查得對(duì)、查得細(xì)，才能改得快、改得好、改得事半功倍。

人患不知其過(guò)，既知之不能改，是無(wú)勇也。深學(xué)、細(xì)查是為了真改。真改，就必須發(fā)揚(yáng)自我革命精神，刀刃向內(nèi)直面問(wèn)題，真刀真槍解決問(wèn)題，實(shí)打?qū)?，硬碰硬，把查擺出來(lái)的問(wèn)題整改到位?！案摹辈皇菙[架子、裝樣子、走過(guò)場(chǎng)，而要把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，深入分析，有針對(duì)性地提出整改措施，既要立查立改、即知即改，也要盯住不放、持續(xù)整改。主題教育是否有成效，人民群眾最有發(fā)言權(quán)，必須將“改”字落實(shí)到具體工作中，從具體事改起，從群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，讓群眾看到切切實(shí)實(shí)的效果，在改中實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

風(fēng)成于上，俗形于下。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是無(wú)聲的激勵(lì)、最好的示范。對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，有的放矢進(jìn)行整改，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，推動(dòng)主題教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走，以主題教育實(shí)實(shí)在在的成效讓群眾感受到新變化、新氣象。（陳欣）