誡勉之要在于觸及靈魂

一次沒有談通談透的誡勉談話會(huì)帶來(lái)什么后果？作為鎮(zhèn)黨委書記的張?jiān)扑闶恰邦I(lǐng)會(huì)”了。

2018年初，巡察發(fā)現(xiàn)，張?jiān)扑阪?zhèn)有8個(gè)村違規(guī)向企業(yè)收取協(xié)調(diào)費(fèi)。問題查實(shí)后，5名村支書受到黨內(nèi)警告處分，十幾名鎮(zhèn)村干部被誡勉談話。當(dāng)?shù)丶o(jì)委隨后對(duì)這起問題進(jìn)行通報(bào)曝光，這一曝光不要緊，問題來(lái)了。

由于收取協(xié)調(diào)費(fèi)在當(dāng)?shù)貙儆跉v史遺留問題，一名村干部因此對(duì)組織的誡勉談話處置口服心不服。本以為談完話就算了結(jié)，沒想到還被點(diǎn)名道姓曝光，讓他感到“出丑丟臉”，于是便把心里的不滿發(fā)泄了出來(lái)?！罢益?zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委鬧，還到區(qū)里鬧訪”，談起這件事，張?jiān)迫砸荒槦o(wú)奈。經(jīng)鎮(zhèn)里反復(fù)做思想工作，最終才讓這名干部息訪。

采訪中，多位地方同志反映，像這名村干部這樣在誡勉談話后不領(lǐng)情、不認(rèn)可，口服心不服的現(xiàn)象并不少見。從記者采訪情況來(lái)看，之所以存在這種現(xiàn)象，大致有以下幾個(gè)原因。

一是混淆概念。有干部把誡勉談話當(dāng)作提醒談話、批評(píng)教育或其他一般性談話，導(dǎo)致誡、勉雙失或偏廢其一。談起來(lái)要么“誡”不夠，成了“拉家常”，沒有起到警醒作用；要么“勉”不足，居高臨下、盛氣凌人，甚至隨意指斥、粗魯訓(xùn)話，讓誡勉對(duì)象感受不到組織的關(guān)懷和幫助，沒有起到教育挽救作用。

二是針對(duì)性差。有的地方由于前期工作準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致問題剖析不深，整改要求不明，多浮于表面“為談而談”。有干部開展誡勉談話不注重靈活運(yùn)用方式方法，談起來(lái)簡(jiǎn)單草率，看似該談的都談了，實(shí)際上卻流于形式。

三是偏離目的。有的干部談話時(shí)，要么告知誡勉對(duì)象原本要立案給予處分，但最后給予誡勉談話，算是“從輕發(fā)落”，以換取對(duì)象見好就收；要么威脅誡勉對(duì)象若不認(rèn)錯(cuò)就上處分、重處理，讓對(duì)象畏難而退，使得以教育、挽救為目的的誡勉談話違背了本意。

誡勉談話是做人的工作，是嚴(yán)肅的思想政治工作，必須既強(qiáng)調(diào)“誡”的嚴(yán)肅，注重警示作用，又強(qiáng)調(diào)“勉”的關(guān)懷，注重激勵(lì)作用。誡勉之要在于觸及靈魂。只有誡、勉雙施，使誡勉對(duì)象思想有震動(dòng)、靈魂受觸動(dòng)，才能真正認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。

如何使誡勉談話更具針對(duì)性和實(shí)效性，成為“個(gè)性化教育”的思想政治工作？許多地方同志認(rèn)為應(yīng)該注重在以下幾個(gè)環(huán)節(jié)下功夫、求實(shí)效。

做好充分準(zhǔn)備。從黑龍江、天津、山東、廣東、甘肅等地做法看，主要包括詳細(xì)摸底談話對(duì)象個(gè)人情況、全面熟悉案情、按照“一人一策”制定談話方案。浙江省麗水市紀(jì)委監(jiān)委針對(duì)15種需要進(jìn)行誡勉談話的情形進(jìn)行細(xì)分，從誡勉對(duì)象的特點(diǎn)分析，重點(diǎn)了解其成為誡勉對(duì)象的原因，從思想、工作、作風(fēng)、知識(shí)、能力、成長(zhǎng)經(jīng)歷等方面深入分析其違紀(jì)的根源和性質(zhì)，確保談話見人見事見思想。

明確談話方向。誡勉，誡字在前。四川省成都市紀(jì)委監(jiān)委第二紀(jì)檢監(jiān)察室干部何忠輝對(duì)此的理解是，點(diǎn)透說清問題，讓誡勉對(duì)象認(rèn)錯(cuò)，是誡勉談話的必談內(nèi)容和首要目標(biāo)，也是其嚴(yán)肅性所在。不談問題，不圍繞問題點(diǎn)明性質(zhì)、分析原因、指出危害、要求整改，談話就容易談空。記者在采訪中就遇到了這樣的情況：一位干部在接受談話時(shí)，談話人從全面從嚴(yán)治黨到黨風(fēng)廉政建設(shè)，從他的工作經(jīng)歷到日常表現(xiàn)，前前后后談了近兩個(gè)小時(shí)，才讓這名干部弄清楚自己為什么被叫來(lái)談話。

注重談話技術(shù)。在誡勉談話中，對(duì)力度、節(jié)奏、策略和方法的把握和使用，一定程度上會(huì)對(duì)整個(gè)談話的走向、實(shí)效產(chǎn)生直接影響，必須因人因時(shí)施策，講究方式方法。中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐海關(guān)總署紀(jì)檢監(jiān)察組在談話中就著眼“聽”，耐心傾聽誡勉對(duì)象陳述，從解釋說明的語(yǔ)氣、神態(tài)中捕捉有價(jià)值的信息，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、指出危害。黑龍江省紀(jì)委監(jiān)委在談話中著眼“問”，通過適當(dāng)方式引導(dǎo)誡勉對(duì)象傾吐心聲，了解其思想狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)困難，適時(shí)調(diào)整談話策略，實(shí)現(xiàn)在互動(dòng)中問題越說越清、道理越辯越明、困惑越談越少。

改善談話環(huán)境。過去一些誡勉談話由于氛圍比較嚴(yán)肅壓抑，給一些談話對(duì)象帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)。針對(duì)這個(gè)問題，陜西省改建使用了597間“同志式”談話室?！巴臼健闭勗捠覒覓禳h旗、入黨誓詞，桌上擺放黨章黨規(guī)，營(yíng)造出平等、溫馨、莊重的儀式感。談話人對(duì)談話對(duì)象均以“同志”相稱，以誠(chéng)懇態(tài)度、平和語(yǔ)氣、人文關(guān)懷進(jìn)行貼心、交心、暖心的“走心”式交談，以情感人、以理服人、以紀(jì)律人，讓談話對(duì)象真正感受到組織教育挽救、關(guān)心愛護(hù)的良苦用心。

對(duì)于這些“實(shí)招”，陜西省西安市市場(chǎng)監(jiān)督管理局黨委書記、局長(zhǎng)陳吉利深有體會(huì)。

在一次對(duì)下屬進(jìn)行誡勉談話前，他認(rèn)真研究了這名同志的人事檔案，并找到其分管領(lǐng)導(dǎo)和同事全面了解情況，對(duì)這名同志的成長(zhǎng)背景、工作經(jīng)歷、性格特點(diǎn)等做到了心中有數(shù)。談話中，陳吉利從這名同志的崗位職責(zé)談起，跟他一起分析問題原因，講清利害關(guān)系，還注意給他做好心理疏導(dǎo)，幫助他放下包袱、輕裝前進(jìn)。沒有領(lǐng)導(dǎo)式訓(xùn)話，而是同志式交心，不是機(jī)械式的循規(guī)蹈矩，而是引導(dǎo)式的啟發(fā)交流，在抽絲剝繭、步步深入的談話中，這名同志逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改變了一開始“不服”“委屈”的態(tài)度，向組織真誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)。

不過，包括陳吉利在內(nèi)的不少地方干部都認(rèn)為，誡勉談話能否談通談透，說到底還是要查清事實(shí)，這既包括查清誡勉對(duì)象的錯(cuò)誤事實(shí)，也包括掌握誡勉對(duì)象的一貫表現(xiàn)、社會(huì)風(fēng)評(píng)和其所在單位整體政治生態(tài)等情況，只有這樣才能使談話言之有理、有物、有據(jù)、有度，讓誡勉對(duì)象心服口服。

“從實(shí)踐看，適用誡勉談話，一般都是誡勉對(duì)象有錯(cuò)在先，必須做好前期調(diào)查，找準(zhǔn)這個(gè)錯(cuò)，開展談話才能硬氣，心里才會(huì)有底氣?！痹谒拇ㄊ∵_(dá)州市紀(jì)委監(jiān)委第三紀(jì)檢監(jiān)察室主任董之平看來(lái)，這考驗(yàn)的是紀(jì)檢監(jiān)察干部的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力水平。（記者 白廣磊）